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• 行業(yè)動(dòng)態(tài) | 分答上線(xiàn)42天獲2500萬(wàn)美元投資 王思聰姬十三告訴你為什么

  　　“王思聰一直希望分答能夠走上一條更好、更專(zhuān)業(yè)去服務(wù)用戶(hù)的道路，這個(gè)看法我們是高度一致的?！奔f(shuō)。

  　　6月27日晚上，“分答”在北京舉行了上線(xiàn)以來(lái)的第一場(chǎng)發(fā)布會(huì )。最近一個(gè)月，這款知識分享型軟件在網(wǎng)絡(luò )上引爆，吸引了眾多明星參與。

  　　發(fā)布會(huì )海報上，印著(zhù)大大的數字“42”，代表著(zhù)分答上線(xiàn)的42天時(shí)間。在科幻小說(shuō)《銀河系漫游指南》中，“42”代表著(zhù)宇宙中一切生命和問(wèn)題的終極答案。

  　　發(fā)布會(huì )開(kāi)始，由創(chuàng )始人姬十三先露面主講。因為分答最近的躥紅速度過(guò)于迅猛，姬十三每天忙于跟團隊做產(chǎn)品迭代升級，已經(jīng)快一個(gè)月沒(méi)有出現在公眾視線(xiàn)里。網(wǎng)上傳言，他正與騰訊張小龍密會(huì )，分答可能會(huì )被騰訊以1億美元收購。

  　　姬十三先與大家分享了分答最新的融資情況，以正視聽(tīng)。作為“在行”旗下的產(chǎn)品，分答“1億美元收購不實(shí)”，真實(shí)的數據是2500萬(wàn)美元。由元璟資本與紅杉資本領(lǐng)投，王思聰創(chuàng )建的普思資本和羅振宇創(chuàng )建的羅輯思維跟投——目前，包括分答在內的整個(gè)“在行”產(chǎn)品，估值超過(guò)1億美元。

  　　姬十三說(shuō)，在行整個(gè)系列的產(chǎn)品很早就獲得了資本青睞。2015年3月上線(xiàn)的“在行”在9月就完成了 Pre-A輪融資，投資方包括昆侖萬(wàn)維CEO周亞輝、阿爾法公社以及小米聯(lián)合創(chuàng )始人黎萬(wàn)強。

  　　“周亞輝只看了一眼就說(shuō)要投，當時(shí)在行還沒(méi)有公司的帳戶(hù)，只有個(gè)人帳戶(hù)……我把個(gè)人帳戶(hù)給他以后，下午就多了500萬(wàn)。我最后悔的一件事是沒(méi)有立刻把500萬(wàn)轉到余額寶上，在我賬戶(hù)上趴了兩個(gè)月才到了公司帳戶(hù)?！?/span>

  　　過(guò)去的一個(gè)月里，王思聰無(wú)疑是分答中最亮眼的明星。王思聰在分答上回答了32個(gè)關(guān)于個(gè)人、投資、價(jià)值觀(guān)等方向的問(wèn)題，賺了20多萬(wàn)元。

  　　分答剛上線(xiàn)時(shí)，姬十三在微信上邀請王思聰來(lái)玩。王思聰的回答，引來(lái)了許多媒體報道，也引起了他本人對分答融資的興趣?！巴跛悸斠恢毕Ｍ执鹉軌蜃呱弦粭l更好、更專(zhuān)業(yè)去服務(wù)用戶(hù)的道路，這個(gè)看法我們是高度一致的?！?/span>

  　　除此之外，姬十三還與聽(tīng)眾分享了分答的一些關(guān)鍵性數據：

  　　分答上線(xiàn)42天，目前累積有超過(guò)1000萬(wàn)授權用戶(hù)。平臺共產(chǎn)生50萬(wàn)個(gè)語(yǔ)音問(wèn)答，總訂單1800萬(wàn)元，日付款19萬(wàn)次，付費用戶(hù)超過(guò)100萬(wàn)，復購率43%。

  　　在1000多萬(wàn)用戶(hù)中，醫學(xué)領(lǐng)域答主計5028人，教育類(lèi)答主占4366人，職場(chǎng)導師3371人，科研科普工作者共計1881人。

  　　另外，已有超過(guò)800家機構申請入駐分答。目前已經(jīng)有包括羅輯思維、汽車(chē)之家、Keep、簡(jiǎn)單心理、世紀佳緣、聯(lián)想服務(wù)等一批公號開(kāi)始體驗。專(zhuān)業(yè)工具版的分答將開(kāi)放PC端的后臺管理系統，使問(wèn)題能得到批量管理，答案也能錄音。針對機構用戶(hù)的特殊需求，分答已經(jīng)定制化開(kāi)發(fā)了在行專(zhuān)業(yè)工具版。

  　　在創(chuàng )立在行和分答之前，姬十三已創(chuàng )業(yè)多年。

  　　2010年創(chuàng )辦、經(jīng)營(yíng)至今的知識類(lèi)社區“果殼網(wǎng)”雖然在估值上尚算不上中國的獨角獸公司，但目前，果殼網(wǎng)能保持每年5000萬(wàn)元比較穩定的營(yíng)收，在市場(chǎng)上也積累了良好的口碑，這讓姬十三有了將知識經(jīng)濟繼續擴大經(jīng)營(yíng)的基礎。

  　　從2015年開(kāi)始，姬十三推出了全新的知識技能共享平臺——“在行”，在這款軟件上，用戶(hù)可以通過(guò)約見(jiàn)不同領(lǐng)域的行家，與他們進(jìn)行一對一見(jiàn)面約談。

  　　上線(xiàn)后，在行的狀態(tài)可以說(shuō)不溫不火。實(shí)際上，分答是從在行中，無(wú)意拓展的一款小型產(chǎn)品。分答的火爆，也為在行的發(fā)展做了最好的廣告。

  　　但在分答的迅速傳播中，目前市場(chǎng)上最普遍的擔心是，分答是否如許多曇花一現的產(chǎn)品一樣，可能只是被公眾追問(wèn)明星八卦的短暫好奇心引爆，有可能很快退燒。

  　　姬十三對此的解釋是：他一直對明星引來(lái)的流量保持理性?！懊餍沁M(jìn)來(lái)以后，讓這個(gè)產(chǎn)品帶有非常多的光環(huán)，但某種意義上來(lái)講，也掩蓋了分答各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)答主。從數據上看，明星收費太高，占比不多。去掉明星后，各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士所呈現的服務(wù)才是我們最為關(guān)心的事情?！?/span>

  　　作為“在行”思路的延續，分答最大的功能還是在如何將用戶(hù)引導向知識經(jīng)濟的實(shí)用性上。比如，分答不久后將發(fā)起與行家的通話(huà)和線(xiàn)下約見(jiàn)，而“在行”內，也可以進(jìn)行輕量級的“分答”式交流。

  　　接下來(lái)，分答會(huì )花大力氣打造專(zhuān)業(yè)答主，要向“粉絲經(jīng)濟”的方向發(fā)展，打造知識經(jīng)濟的網(wǎng)紅。同時(shí)，尋求將四大產(chǎn)品：在行、分答、果殼網(wǎng)、MOOC學(xué)院打通，從而覆蓋不同場(chǎng)景下的知識分享與傳播需求。其中，分答與在行分別適用于輕量級、中量級的知識服務(wù)，而MOOC學(xué)院與果殼網(wǎng)則按照一對多以及公共化知識需求進(jìn)行設計。

  　　當然，從目前來(lái)看，與許多火爆一時(shí)的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品一樣，分答的未來(lái)也會(huì )有許多的偶然性。但更重要的是，分答的火爆可能意味著(zhù)，互聯(lián)網(wǎng)催生下的知識經(jīng)濟正在爆發(fā)。

  　　與在行和分答類(lèi)似，知乎、羅輯思維乃至更廣義上的維基百科、網(wǎng)易公開(kāi)課、TED大會(huì )等產(chǎn)品，都已經(jīng)成為知識經(jīng)濟2.0時(shí)代中已經(jīng)打出了知名度的玩家。

  　　所謂的知識經(jīng)濟2.0時(shí)代，意味著(zhù)更便利的、更碎片化的、更低門(mén)檻的、更娛樂(lè )化的知識傳播新時(shí)代。一方面，用戶(hù)對為知識付費的觀(guān)念已經(jīng)較為認可，能夠接受直接為優(yōu)質(zhì)知識買(mǎi)單，而無(wú)須要讓商家從周邊的廣告入手，通過(guò)“曲線(xiàn)救國”獲利。

  　　另外，用戶(hù)也越來(lái)越想走捷徑，不愿為知識擔負時(shí)間成本。閱讀書(shū)籍這樣的大部頭投入時(shí)間，已不成為知識傳播的主流。如何實(shí)現知識傳播的效率，把大段的學(xué)習時(shí)間拆解成碎片化，乃至建立獲取知識人群的社交化、社群化，至關(guān)重要。

  　　在傳播方式上，知識也在變得越來(lái)越“娛樂(lè )化”。姬十三說(shuō)，通過(guò)傳統教育那樣嚴肅古板地獲取知識，將成為過(guò)去式。教育本身會(huì )變得更有趣，而人類(lèi)終身的知識獲取過(guò)程，同樣會(huì )更加輕松、有趣和簡(jiǎn)單。

  　　總而言之，人們希望能把獲取知識的時(shí)間拆短;希望傳播知識的人提綱挈領(lǐng);希望知識傳播的方式更輕松、更友好;同時(shí)，需要企業(yè)能幫他們在不同設備、不同使用場(chǎng)景中、分幾次啃完一些艱澀的大部頭。

  　　顯而易見(jiàn)，其中存在著(zhù)大量可供企業(yè)去發(fā)揮和改良的空間。姬十三認為，知識經(jīng)濟爆發(fā)的時(shí)間點(diǎn)已經(jīng)到來(lái)，知識生產(chǎn)還有大量可以降維的空間。無(wú)非是如何激勵優(yōu)秀的人們主動(dòng)去分享知識，如何用更便捷的手段讓用戶(hù)去獲取所需。